在北京上高中，民辦高中和私立學(xué)校的區(qū)別還是很大的。因?yàn)槊褶k高中的教學(xué)資源與私立學(xué)校的教學(xué)資源相對(duì)而言相差較大，同時(shí)在教學(xué)理念以及培養(yǎng)方向上也會(huì)有很大的區(qū)別。因此家長(zhǎng)在給孩子選擇高中的時(shí)候，相對(duì)于北京民辦高中，會(huì)更加偏向于選擇北京私立高中。為了能夠讓家長(zhǎng)更加具體的了解民辦和私立高中的區(qū)別，后面就從課程設(shè)置的角度來(lái)給大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。 

對(duì)于北京民辦高中來(lái)說(shuō)，主要的教學(xué)目標(biāo)還是為了幫助孩子更好的完成高考，所以在進(jìn)行課程設(shè)置的時(shí)候會(huì)更加偏重于理論的學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子生活能力和和數(shù)據(jù)以及人格養(yǎng)成等方面的內(nèi)容，并不是很關(guān)注，因此北京民辦高中只能夠幫助孩子更好的完成學(xué)業(yè)，對(duì)于孩子人格的養(yǎng)成并沒(méi)有很大的幫助。 

但是北京私立學(xué)校，比如說(shuō)像赫德私立學(xué)校之類的私立學(xué)校，在進(jìn)行課程設(shè)置的時(shí)候偏重于全課程教學(xué)。無(wú)論是基礎(chǔ)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)還是其他的一些能力培養(yǎng)都十分的關(guān)注。比如說(shuō)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程之中，除了會(huì)對(duì)于基礎(chǔ)課程教學(xué)，同時(shí)對(duì)于孩子閱讀能力的培養(yǎng)也是十分的關(guān)注。而且在赫德私立學(xué)校的課程理念之中，認(rèn)為寫(xiě)作是孩子和他人以及和世界自我的一個(gè)真實(shí)對(duì)話，因此在課程之中所占的比重也很大。其實(shí)無(wú)論是哪一門學(xué)科，赫德私立學(xué)校在進(jìn)行課程設(shè)置的時(shí)候都會(huì)關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，希望通過(guò)深刻的體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，幫助孩子更好的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，從而促使孩子性格的養(yǎng)成。