科學胎教紅綠燈

　　我們之所以把胎教看得那么重，是出于對未來的希望，對后代的責任感。這使我們愿意接受胎教、早教，希望把最好的給我們的寶寶，但是，由于我們沒有經(jīng)驗，由于我們掌握的知識不夠多，也往往容易出現(xiàn)操之過急、過度等情況。因此實施胎教的時候一定注意一些事項：

　　(1)端正科學的態(tài)度

　　胎教是通過培育，使每個普通的孩子更健康、更聰明，提高其綜合素質(zhì)，而不該像某些宣傳誤導的那樣，只要胎教就能培育出神童來。神童在人群中畢竟是少數(shù)。

　　實施胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)及各種感覺機能、運動機能發(fā)展更健全完善，為出生后接受各種刺激、訓練打好基礎，使孩子對未來的自然與社會環(huán)境具有更強的適應能力。不要把胎教神話，而要腳踏實地的科學的進行胎教，這就是我們要做的。

　　(2)選擇最適合的方案

　　社會上種類繁多的“方案”不斷描述著，照此培養(yǎng)出的孩子如何“超常”、“智力超群”，多數(shù)父母不忍心讓自己落伍，也紛紛解囊參加培訓或買“方案”。其實這些所謂的“方案”中有一些就是打著“科學”、“專家”的旗號在進行誤導，有的理論根本就是經(jīng)不起推敲的，有的明顯違背兒童發(fā)展的自然過程，只是為了經(jīng)濟目的。

　　因此，要想給孩子叫好的胎教，應從正規(guī)的專業(yè)單位及渠道學習一些有關兒童發(fā)展方面的知識，包括孕期精神衛(wèi)生、兒童心理與教育學及胎教早教的有關常識。這能使自己做到心中有數(shù)，保持冷靜的頭腦，善于識別和選擇適合自己的胎教方法。

　　(3)不要急于求成

　　胎教沒有造就神童的例子很多，但是胎教毫無作用，失敗的例子還極少見到。但有些情況也引起了有關專家的重視。

　　有的胎兒經(jīng)過音樂胎教后，雖然聰明活潑，但精力過盛，總是不愛睡覺。原來是準媽媽每日抽空就將胎教器置于腹部。有時媽媽因疲勞很快入睡了，胎教器仍不斷刺激著胎兒。其實，這種多多益善、操之過急的做法，有可能干擾胎兒的生物鐘。此外還要注意，有的音樂胎教磁帶制作條件較差，伴有較強噪聲干擾。有的音樂磁帶樂曲選擇、節(jié)奏、配器等都不適宜胎教。一般要求樂曲要平穩(wěn)、明朗，節(jié)奏接近人的正常心率，配器簡練考究，頻率在500～1500赫茲左右，使人感到舒適、安靜、愉快、優(yōu)美的才可選用。常有些音樂帶中出現(xiàn)高頻的樂曲，也許媽媽聽著還好，但無法穿過腹壁被胎兒感受，就不適于做胎教磁帶。

　　因此，準確點說，無論哪種胎教方法，都有適宜的刺激方法和定時定量的問題。

　　總之，要有健康、聰明的孩子，不要急于求成，而要選擇最佳的方案進行科學胎教?？茖W的胎教需要父母對胎教有正確認識，學習相應的知識、技能，用科學的方法進行。應按自然的發(fā)展規(guī)律，按胎兒的月齡及每個胎兒的發(fā)展水平進行相應的胎教。做到不放棄施教的時機，也不過度人為干預。在自然和諧中有計劃進行胎教，才可能獲得最大的效果。

　　附錄：科學實施胎教

　　一、胎教實施要決

　　胎教主要通過母親對胎兒進行聽覺、感覺、視覺、觸覺、運動、記憶等方面的訓練，激發(fā)胎兒的大腦神經(jīng)細胞，使胎兒從生理上和心理上得到合理的訓練和發(fā)展。胎教的理論再美好，如果不去實施，也只能說是紙上談冰。實踐是檢驗真理的唯一標準。只要掌握了胎教實施的要訣，不怕胎教不成功。

　　1.寄希望于未來

　　把一切美好的寄托于胎兒，把所見所想之美景都凝思于胎兒以期內(nèi)感外應、心曠神怡。就是要讓孕母的耳濡、目染、心思、所為集中到一點，都凝思到胎兒身上，這樣才能達到很好的實施效果。

　　2.要積極的進行胎兒訓練

　　研究發(fā)現(xiàn)，事實也證明，幼兒時期是大腦發(fā)育最佳時期，因此胎兒期所受的胎教是有著深遠影響的，胎教則是在胎兒神經(jīng)系統(tǒng)形成過程中，所采取的培育手段，也是嬰兒早期教育的開端。

　　著名科學家曾說過：“嬰兒出生再進行教育，就已經(jīng)遲了3天?！币虼?，孕婦應及時對胎兒進行有計劃、有步驟的感覺功能與動作訓練，以促進各種感官與大腦信息渠道形成穩(wěn)定的聯(lián)系，有助于初生嬰兒智力與行為發(fā)展。有積極的胎教方法讓自己的希望變成為現(xiàn)實，這就是胎教實施的要訣所在。

　　二、成功胎教的秘訣

　　胎教成功的秘訣是，相信胎兒的能力和對胎兒傾心的“愛與耐心”。要想胎教成功，以下三項一定要做好。

　　1.積極參加胎教

　　準備要孩子前，就應該有很好餓胎教意識，學習如何進行孕期保健，如何進行胎教，生活中要注意哪些事項。胎教的各種內(nèi)容都是圍繞一個目的，即輸入良性信息，確保胎兒生存的內(nèi)外環(huán)境良好，使胎兒健康成長。一切胎教內(nèi)容都應當在胎兒清醒時進行，而拔苗助長式施教，將適得其反。

　　2.安全分娩

　　胎兒分娩時，一定要積極配合爭取自然產(chǎn)。盡量不采用剖宮產(chǎn)。因不少孕婦錯誤地認為剖宮產(chǎn)好，常常由于不配合而造成難產(chǎn)。

　　3.參加早教

　　出生后要不失時機地進行全方位的感覺教育。對0～3個月嬰兒及教育課應在孕期學習，以免孩子出生后手忙腳亂。

　　三、胎教產(chǎn)品推薦

　　目前市場上有關胎教的產(chǎn)品很多，但是究竟哪一種更有效更適合自己呢，許多家長還是摸不著頭緒。下面是兩款值得推薦的胎教產(chǎn)品。

　　1.胎教器

　　胎教器也稱胎兒智力啟迪器，它是一種可放在準媽媽肚子上的聽筒裝置。在該接聽器外接有兩根導線，一端與普通立體聲耳機連接。該裝置惟一特別的是，聽筒部分是單聲源設計，耳機部分是立體聲設計。胎教器的好處是顯而易見的。

　　(1)單聲源傳導

　　通常，紿腹中的胎兒欣賞人們習慣的立體聲時，會有諸多不便。因為立體聲通過準媽媽腹部經(jīng)羊水傳導時，會產(chǎn)生干涉共振現(xiàn)象，胎兒聽起來感覺并不好，如同我們在聽一個未調(diào)好頻道有雜音的廣播一樣。單聲源的音響傳導會使胎兒收聽效果更為理想。

　　(2)母子同時欣賞

　　“胎教器”另外一個顯而易見的好處是，媽媽和胎兒可以同時 欣賞音樂而不會干擾別人，有利于音樂胎教。

　　(3)辨證分析胎教器的作用

　　胎教器固然有上述的優(yōu)點，但是，單純胎教器的使用并不能等同于胎教。有的準媽媽在購買了胎教器后，每天按時給胎兒聽胎教音樂，但自己的心思卻不知在哪里。單憑一個聽筒和音樂就想生出一個智力高超的孩子來，那是不可能的。任何儀器都需要人的控制和合理的使用，冷冰冰的儀器不能代替富有情感的人與人之間的感情交流。因此，準媽媽也不能有依賴胎教器的思想，這種儀器只能調(diào)節(jié)、配合使用，不能作為“主打”的胎教手段。

　　2.BabyPlus

　　這種胎教工具使用簡單，每天準媽媽只要佩帶2小時，即早晨1小時，晚上1小時，就能收到良好的胎教效果。

　　(1)原理設計

　　“BabyPlus”由16種經(jīng)科學設計的不同節(jié)奏的聲音組成，這些音節(jié)模仿準媽媽的心跳聲并隨著孕期的增加，節(jié)拍逐漸加快，胎兒可非常清晰地聽到這些有節(jié)奏感的聲音，同時，將聽到的來自“BabyPlus”的聲音與來自媽媽聲音加以區(qū)別。

　　(2)BabyPlus的益處

　　由“BabyPlus”發(fā)出的節(jié)拍隨著孕期不同而微妙地變化，這對胎兒的大腦發(fā)育非常有利。“BabyPlus”的搏動頻率為每秒1次(1赫茲)，這與準媽媽的心跳頻率和新生兒的腦波頻率(1～2赫茲)非常接近。這種搏動的聲音傳遞到胎兒耳中，胎兒聽起來非常像媽媽體內(nèi)動脈血液流經(jīng)子宮的聲音。隨著“BabyPlus”模擬聲音節(jié)拍速度的加快(每周進行一次頻率調(diào)整)，胎兒會將這種聲音與他所聽到的周圍背景“噪聲”(媽媽的呼吸心跳、胎盤血流、靜脈血流聲等)進行比較對照，從而，辨認出節(jié)拍的變化。模擬音節(jié)拍的加速，促使胎兒不得不提高大腦抓取和處理這些聲音信號的速度。以便將其他背景“噪聲”進行比較。這就自然激勵了胎兒腦神經(jīng)網(wǎng)絡和大腦記憶庫的發(fā)育。

　　實踐證明，使用“BabyPlus”進行胎教后，孩子產(chǎn)生后有明顯的優(yōu)勢：嬰兒生下來后眼睛和手都是張開的，精神放松，很少哭泣；能夠及早辨別出父母的聲音；嬰兒睡眠好；注意力能較長時間集中。